fortunka: (Default)
Нет, я все понимаю. Терминология такая терминология - простой обыватель вполне может называть "полосой" то, что на самом деле называется колонкой.
А вот студент второго курса журфака просто не имеет права.
А если у студентки В. в анамнезе - кроме несданного экзамена, в ходе которого и всплыла "полоса" - ни одного посещения с сентября, ненаписанный реферат, а в ходе экзамена еще и наглые попытки списать (с Яндекса, ага - в двух метрах от преподавателя, который сидит за спиной и видит монитор), то не могу я ему даже тройку поставить. Ну вот хоть убейте - не могу. К слову, списать ей таки удалось - в тот момент, когда она как бы "ходила в туалет" (15 минут), да вот незадача - списывала в спешке, половину слов пропустила, и, как назло, самых главных. Естественно, громко и страстно доказывала, что не списывала!

А вот студент Г. получил сегодня задание искать картинки в фотобанке. Нашел в Яндексе. Опять же, сидя ко мне спиной и с повернутым в мою сторону монитором, в полутора метрах - конечно, я все видела. Покажите мне, говорю, ваши файлы (ну мало ли, я же такая - до последнего верю, а я к сисадмину выходила ненадолго - может, правда нашел стремительно). Ну и показывает - файлы по 16К, жутчайшего качества. И честно глядя в глаза - "Я искал! В фотобанке! Не в Яндексе!" На вопрос, в каком фотобанке - "Я забыл" (за пять минут...) После выяснения таки адреса сайта в фотобанке он делает там запрос (который делал в Яндексе) и обнаруживается, что по такому запросу вообще ни одного изображения нет.

Больше всего бесит, что они считают преподавателей идиотами.
fortunka: (Default)
Впервые в жизни поставила сегодня три неуда.
Не люблю вранье в сочетании с хамством, наглостью плюс предложением взятки.
Не, ну я все понимаю. В интернете есть все, в том числе рефераты по газетному дизайну. Но когда три человека из 15 (пятая часть группы) приносит ОДИН И ТОТ ЖЕ реферат, в котором они даже не удосужились поменять шрифты (я уж не говорю про содержание), и сходу спрашивают "можно ли подходить с зачеткой, чтобы получить автомат" - это как-то уже слишком, по-моему. Собственно, хотела им предложить сдавать по билетам, но с занижением на один балл, но требование автомата меня добило :) а за дальнейшие "может, мы как-то договоримся?" хотелось просто убить.
За будущее отечественной журналистики мне, признаться, страшно.

Позитив - заходила в Союз журналистов, пообщалась с тамошними очаровательными дамами, получила членский билет. Так круто выглядит, прямо не ожидала :)

UPD Хе, пришло письмо от одного из студентов с извинениями за случившееся.
UPD2 Пришло письмо от еще одной "пострадавшей", в которой она считает случившееся несправедливым: "Ну да, конечно, я брала информацию в интернете, а где ж еще? но я сама выделала полужирным шрифтом название видов верстки в тексте" :) А-бал-деть, вот что называется у нас нынче "собственным рефератом".
fortunka: (Default)
Вот прекрасно - возвращаешься вечером провести еще одно занятие, кафедра закрыта, ключа на вахте нет. Тот, кто ключ брал утром, говорит, что давно сдал. И вот как? :)
Правда, до занятия еще полтора часа - надеюсь, блудный ключ вернется.
А пока традиционно спасаюсь в Ит-энд-токе.
fortunka: (Default)
аж зудит. В общем, даже есть что. И куда. И о чем.
Нет совершенно никаких условий до этого.
Потому что сейчас я в кафешке, тут вай-фай. И шумно. Кругом полно студентов (моих в том числе). Хорошо живут, я на первом курсе не то что кафе себе позволить не могла - вообще ничего.
А потом пойду на журфак и буду там болтаться до занятия, которое в 20.10. А там, как известно, обстановка самая что ни на есть нетворческая. И интернета на ноуте тоже не будет.
Можно было бы сходить погулять в поисках вдохновения, но нога болит, чтоб ее.
Видимо, придется что-нибудь поверстать, для чего не нужен интернет. Но не хочется.
В общем, наверное, я вообще ничего не хочу - судя по количеству условий и отговорок. Вот поспала бы - без вопросов и сомнений.
Домой съездить, что ли... так ведь потом лень будет обратно...
Кто составляет такие расписания, а? Диспетчерская журфака, разумеется.
fortunka: (Default)
дома сидят, телевизор смотрят... Ну вообще-то не смотрят, конечно, а занимаются в театральной студии, а наш папа Олег там нынче за зрителя.
А я бедняжечка, сижу одна на журфаке, все с кафедры уже ушли... И еще полтора часа сидеть, а потом столько же вести занятия. Маюсь начиная с половины второго. Интернет уже видеть не могу )) работать тоже не хочется - днем немного поработала и хватит. Не устаю удивляться, насколько же здесь нерабочая обстановка. Работать я в Eat&Talk хожу ) там лучше!
Диспетчеры, которые составляют расписание, в этот раз отожгли - довольных среди наших преподавателей, по-моему, вообще нет.
fortunka: (Default)
Посчитала, сколько страниц мне надо переводить с английского ежедневно, чтобы успеть к экзамену кандминимума. Пришла в ужас. Это вот буквально бросить все и переводить. Хотя, наверное, после страниц этак 50 пойдет быстрее.

Переводчики, подскажите: сколько обычно времени уходит у профессионала на перевод книги примерно в 200 страниц?
fortunka: (Default)
Как же мне не хотелось сегодня на журфак. За окном традиционно была серая мряка, с которой начинается любой день, в который мне нужно выезжать в город. Много всяких разных дел меня ждало - довольно приятных. Ну и вообще.
Взяла себя в руки и таки поехала. И что мне говорят прекрасные студенты? Что вторую половину их группы отпустили (мы делим группы пополам, на двоих преподавателей - потому что компов в аудитории мало), и вообще все занятия поотменяли-попереносили (в том числе первую лекцию - а они честно дождались моей пары), и поэтому "ну пожааааалуйста... предпраздничный день, мы почти все из других городов и к родителям уезжаем сегодня...". Ну, отпустила, че. Только непонятно, зачем приехала. Следующее занятие у меня в 15.40, потом в 18.30... И не исключено, что на них меня ждет продолжение той же самой истории. Эх. Какой день пропал )))
На журфаке же совершенно невозможно работать. Только в соцсетях сидеть, но я этим обычно на вечернем занятии занимаюсь - пока студенты самостоятельную работу делают. Потому что либо местный комп с интернетом (где, понятное дело, нет нужных мне программ и материалов), либо ноутбук без интернета. А я уже так привыкла работать в режиме постоянного онлайна.
Вот даже ноутбук открывать не хочется. А дома лежала бы на кровати с ним на коленках и делала бы что-нибудь хорошее. Эх-эх. Пойти в Eat&Talk с горя налопаться бизнес-ланча, что ли. Там вай-фай бесплатный и хороший.
fortunka: (Default)
Какая же тоска на этом журфаке в большом перерыве между занятиями. Ну вот я уже растянула (благодаря вай-фаю в ближайшей кафешке) свой обед на два часа, а куда еще полтора убить - не понимаю. Надо бы сесть дописать статью, но уж очень нерабочая атмосфера и все такое неудобное :(
fortunka: (Default)
Ходят слухи, что вскоре отменят бесплатное соискательство для преподавателей. Сейчас как: вот я преподаю, ученой степени у меня нет, но как преподаватель я имею право "прикрепиться" и потом защититься бесплатно (для остальных это стоит приличных таких денег). В связи с чем было решено всех сотрудников кафедры, которые до сих пор не кандидаты наук, выдвинуть на прикрепление. Ну и меня в том числе. После заседания кафедры Газанджиев спрашивает: "Ну что, Елена, о чем диссертацию будешь писать?" - "Святослав Григорьевич, помилуйте! Я 15 минут назад узнала, что, оказывается, я ее буду писать в принципе!"
Все мои отговорки про то, что у меня "антинаучный" - т.е. сугубо практический - склад ума, не принимают категорически: мол, теоретиков у нас и так много, а именно практиков нам и не хватает.
Я в легком шоке. Работать + делать журнал и сайт (что по загрузке - как вторая работа и даже больше) + преподавать в двух вузах + писать учебник + писать диссертацию - КАК я все это смогу? Правда, учебник и диссер - не первостепенной срочности задачи, но время быстро идет... а с такой загрузкой - просто несется, не тормозя даже на поворотах.
fortunka: (Default)
мы с Олегом, как подорванные, чуть ли не круглосуточно занимаемся доделыванием сувениров для нашего любимого клиента с повышенной креативностью, все остальное как-то боком и вскользь.
Поэтому буду писать отрывочно и кратко - спать хочется чудовищно. Ощущение, что сегодня не вторник, а уже четверг, причем четверг очень загруженной недели.

В понедельник вела занятие у первокурсников журфака. Такие дееееети :) Пока что нас поставили преподавать вдвоем с Галкиным - курс "Техника СМИ", который мы ведем, предполагается конкретно так компьютеризировать и научить студентов основам верстки на компьютере, а прекрасный Станислав Илларионович с компьютером на Вы. Поэтому ведем вдвоем - к взаимному удовольствию. Мне, правда, неймется сказать много помимо программы, поэтому буду выпрашивать одну группу для самостоятельного преподавания, а от одной совместной отказываться - по времени жутко неудобно. Хотя насчет отказываться - еще не решила, если надо будет, к примеру, в этот день ездить на заседание кафедры, то ладно, пусть будет. Четыре группы - это ооочень неплохая нагрузка, я считаю.

Особенно прекрасно то, что программы семинарских занятий нет. Я написала свою, и декан ее одобрила. Но выяснилось, что мэтры по этой программе преподавать не смогут. В итоге мне дали набросок плана одного из мэтров, из которого я к завтрашней кафедральной тусовке должна сделать что-то для всех приемлемое (действительно, кому же еще этим заниматься, как не новому внештатному сотруднику?)

Первое, что меня встретило на журфаке - это некролог Э.А. Лазаревич, которая руководила нашей кафедрой ужас сколько лет. Светлая память.

Предложили вести блог на одном сайте на рабоче-психологические темы, так что, вероятно, в своем жж про работу буду писать все меньше и меньше. Денег не заплатят. Но сделать хочется. Эх, люблю я бесплатную работу :))) Хотя, как показывает опыт, очень многие мои проекты, начинающиеся с интереса, без всякой материальной подоплеки, становятся в итоге очень даже небесплатными. И это, как мне кажется, очень правильно.

Хотя, если я и дальше буду жить в режиме последних трех дней, мне деньги вообще будут не нужны - ну разве что на мобильник и ипотеку, а на детей уходит совсем немного. Потому что не то что тратить их некогда - даже подумать о том, куда можно потратить, некогда.

Хочу офис и большое удобное рабочее место.

Меня потряс собес (который нынче РУСЗН), который перечислил мне единовременную выплату за опеку в течение недели. С усыновительскими в прошлом году эта бодяга тянулась месяца два. Все-таки бюрократическая система действительно апгрейдится, как правильно написала недавно Катя.

В школе Адилька чувствует себя прекрасно. Нам повезло: именно наш класс решили сделать экспериментальным. Эксперимент в том, что будет не добровольная продленка, а обязательная для всех - все дети без исключения остаются в школе до шести, обедают-гуляют-играют-делают уроки. В итоге приходят домой со сделанными и даже проверенными уроками! Помимо учителя, в классе есть еще и воспитатель. Нас это все радует, потому что для Адьки это привычная схема учебы - почти то же, что и в интернате, только без тихого часа. Ну и вообще нам и школа нравится, и учительница - она довольно молодая, ну может нашего возраста или даже чуть моложе, но прямо вот фанат своего дела. И продвинутая )) у нее у единственной из учителей начальной школы стоит в классе компьютер, она там задания какие-то дополнительные распечатывает.

Что-то еще хотела написать, но усталость меня победила окончательно, все мысли разбежались - надеюсь, ближайшие несколько часов здорового сна вернут их на место :)

October 2015

S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728 293031

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 17th, 2017 11:23 am
Powered by Dreamwidth Studios